プリスクール/2歳児、3歳児(未就園児)
ミュージック&ムーブメント/6か月~2歳児・赤ちゃん向け/親子英語
キンダースクール/幼稚園年中・年長児向け/幼児英語・英会話
サタデースクール/2歳~年少児対象のサタデープリスクール/幼稚園児年中~小学1年対象のサタデーキンダースクール
アフタースクールラーニング/小学生向け/小学生英語・英会話

新着情報 What's New

    授業実施時の感染防止策・教室環境について(PDF)

    【おおたかの森校閉校のお知らせ】
    おおたかの森校は、2023年8月末日をもって閉校いたしました。南流山校は、これまでと変わらずレッスンを行っております。 引き続きご愛顧のほどお願い申し上げます。

  • 2024.01.15
    会員のみなさまへ 2024/01/15~03/03までの月間予定表をアップしました。会員ページをご確認ください♪
  • お友達紹介キャンペーン実施中 お知り合いに是非ファーストラーニングをご紹介ください!!無料体験後にお友達がご入会になられた場合、お友達はもちろん、紹介者の皆さんにもお得な特典がございます♪
  • はじめてのスクール体験、お試しクラスも好評開催中です!人気のプリスクールとキンダースクールを体験してみませんか?(有料/2回まで) 詳細はこちらから
  • 小学生向けの新カリキュラム「アフタースクールラーニング」も好評いただいております。 詳細はこちらから
  • Recruitment information updated
無料体験のご予約などお気軽にお問い合わせください。
04-7157-7255(南流山 休校日:日・祝・月)
04-7155-8977(おおたかの森 休校日:日・木)

私たちのカリキュラムの目標は、子どもたちが熱意にあふれる意欲的な学習者になることです。

考える力、感情表現の豊かさ、自ら問題解決する力、タフネス、そして創造性、こうした新しい時代に必要な能力は、幼児期にたっぷりと遊びの時間をかけることで育まれます。ファーストラーニングでは、子どもの発達段階に応じたプログラムと子どもの興味分野に基づく環境設定、ミュージック&ムーブメント、アート、ドラマチックプレイなどの楽しいアクティビティ(遊び)で、小さなお子様の成長をサポートします。プリスクール(就園準備クラス)、M&Mクラス(幼児英語教室)、キンダースクール(幼稚園児クラス)の3つのプログラムを通して、創造性や考える力を身につけ、子どもたちの積極的な学習姿勢を育んでいきたいと考えています。

ファーストラーニング南流山・松戸 生徒募集のご案内
小学生向け英語スクール「チピ・イングリッシュスクール」ウザワ式英語メソッドを導入!
幼児の英語教育について知る

プログラムとサービスの特徴

  1. アメリカン・ラーニングシステム
  2. 子どもの発達段階に応じたプログラム
  3. 子どもの興味分野に基づく環境設定
  4. 専門のティーチャーによる学習サポート
  5. 幼児教育の情報提供と育児カウンセリング

アメリカのネットワーク

ファーストラーニングは、幼児教育の専門会社ラーニングネットワークを通して、アメリカ幼児教育界と強いネットワークを結んでいます。
全米で最も高い支持を集めるティーチングノウハウ供給会社「ティーチング・ストラテジィズ」、全米300万人の子どもたちに親しまれる音楽教材供給会社 ラーニングネットワーク「キンボ・エデュケーショナル」、チャイルドケアの人材育成機関CCS(チャイルドケア・ソリューション)などがファーストラーニングを支援しています。http://www.learningnetwork.co.jp/

「クリエイティブ・カリキュラム」とは?

アメリカ幼児教育界における最もクォリティの高いカリキュラムCreative Curriculum
米国ティーチング・ストラテジィズ社による「クリエイティブ・カリキュラム®」は、米国幼児教育界における最も質の高いカリキュラムとして広く普及しています。政府プロジェクトのヘッドスタート、米軍の教育部門、プリスクール、「キンダーケア」「ブライトホライゾンズ・ファミリーソリューション」等の民間のチャイルドケアセンターで、コア・カリキュラムとして適用され、高い評価を得ています。

1. カリキュラムのゴール

  • 子どもたちを、積極的かつ創造的に探求し、自分のアイディアを試して考えを明らかにするようなタイプに育てます。
  • 子どもたちが自立し、自信をもった好奇心あふれる意欲的な学習者になるのを手助けします。

2. 子どもの興味分野に基づく環境設定(インタレストエリア)

  • 子どもの興味分野に基づくアクティビティによって区分けされ、発達段階に適した豊富なマテリアル(玩具・教材)が整った環境をインタレストエリアと呼びます。
  • インタレストエリアには、子どもの自立心や意思決定能力を育み、遊びや人との積極的な関わりを促進する効果があります。

3. 子どもへの語りかけ(オープンエンディド・クェスチョン)

  • 唯一絶対の正しい答えを求めないオープンエンディド・クェスチョンを行うことで、子どもたちはリスクを冒して何かを言ったり行ったりするようになり、やがてクリエイティブ(創造的)になっていきます。
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